Kurabiyeleri Bölüşelim
Bugünün görevine hoş geldiniz! Bakalım bir şeyleri eşit paylaştırmada ne kadar iyisiniz.
Elma
Kurabiye
Sayı
Açık ve hafif esintili bir öğleden sonra, Eli’yle Profesör Poki’yi sıcak ve sevimli bahçesinde ziyaret ettik. Profesör, rengarenk meyveler, kurabiyeler ve bir sürahi limonata ile dolu bir masa hazırlamıştı. Bu kez nasıl bir eğlence planladığını merakla bekliyorduk.
Profesör Poki, yine kendine özgü uyumsuz çorapları ve tepesinde pervanesi olan şapkasıyla bizi neşeyle karşıladı: “Hoş geldiniz Riri ve Eli! Yepyeni bir maceraya hazır mısınız?”
Birbirimize meraklı bakışlar attık. Profesör Poki ile ne olacağını asla önceden bilemezdin — ama her zaman harika olurdu. Masaya oturunca, Profesör Poki kocaman gülümsedi. Ellerini heyecanla çırptı.
“Bugünün menüsünde elmalar ve sayılar var! Sayabileceğin ve bölebileceğin sayılar” dedi. Başımı yana eğerek, “Elmaların sayılarla ne ilgisi var ki?” dedim. Profesör Poki eline bir elma aldı ve yüzünde komik ifadelerle iki elma daha alarak jonglörlük yapmaya başladı. “Doğal sayılar, saymak içindir; bir elma, iki elma, üç elma gibi.”
Elmaların hepsini masaya koydu. “Ama bazen bir şeyi bölmemiz gerekir. İşte o zaman kesirler devreye girer.” Kafam karışmıştı. “Peki elmayı nasıl böleriz, Profesör?” diye sordum.
Profesör, komik derecede büyük bir bıçak çıkardı ve göz kırptı: “Şimdi göstereyim. Eğer bu elmayı ortadan ikiye bölersem, iki eşit parça elde ederiz.” Elmayı kesti ve iki yarım parçayı iki elinde tuttu. “Her bir parça bir yarımdır. Bunu bir bölü iki şeklinde yazarız.” Sonra başka bir elmayı dört parçaya böldü. “Şimdi elimizde çeyrekler var — ¼. Dört eşit parça bir bütünü oluşturur,” dedi.
Tam o sırada, Profesör Poki’nin telefonu komik bir korna sesi gibi bir ses çıkardı. “Hmmm,” dedi biraz endişeyle bakarak, “Az sonra mahalledeki çocuklar geliyor.” Endişelenmeye başladım. Sadece birkaç elma ve kurabiyemiz vardı, şimdi ise çok daha kalabalık olacağız. Eli’ye fısıldadım: “Her şeyi nasıl paylaşacağız ki?”
Eli de endişeyle baktı. “Yeterli olmayabilir…” Profesör Poki bizim endişemizi fark etti. Yan cebinden yayları kenarlarından sarkan gözlüğünü çıkardı. “Endişelenmeyin benim matematik dâhilerim! Herkesin adil şekilde pay alması için doğal sayılar ve kesirleri kullanacağız!”
Elma ve kurabiyeleri saydık. On iki elma ve dokuz kurabiye vardı. “Bunları dokuz çocuk arasında paylaştırmamız gerekiyor,” dedi profesör. “Önce, her çocuğa kaç bütün elma düşer bakalım” dedi.
Hesapladık ve her çocuğa bir tam elma düşüyordu. Ama hâlâ elimizde fazladan üç elma kalıyordu. “Peki bu üç taneyi ne yapacağız?” dedim. Profesör Poki sırıttı. “Onları kesirlere ayıracağız! Her elmayı üç eşit parçaya bölebiliriz, böylece herkes bir elmanın üçte birini daha alır.”
Elmaları kesti ve herkese parçaları eşit şekilde dağıttı. Artık herkes bir tam ve üçte bir elma almıştı. “Şimdi kurabiyelere geçelim. Onları da aynı şekilde bölüştürelim,” dedi profesör. Mini bir hesap makinesi çıkardı ve tuşlara piyanist gibi bastı. Dokuz kurabiyeyi dokuz çocuk arasında paylaştırdık, herkes bir kurabiye aldı.
Her şeyi düzgünce ayarlayınca hepimiz rahatladık. “Başardık Profesör Poki! Herkesin adilce pay almasını sağladık,” dedim. Profesör Poki başını salladı, şapkası dönerken: “Aynen öyle Riri! Sayılar, bir şeyi paylaştırmamız gerektiğinde çok işe yarar!”
Güneş batarken her şeyi toparladık. “Bugün için teşekkürler Profesör,” dedi Eli. “Gerçekten çok eğlenceliydi.” Ben de başımı salladım. “Evet, artık bir şey herkese yetmediğinde ne yapacağımızı biliyoruz.”
Profesör Poki, burnundan düşmek üzere olan gözlüğüyle gülümsedi: “Unutmayın Riri ve Eli — sayılar ve kesirler her yerde karşımıza çıkar. Yemek paylaşırken, problemleri çözerken ya da oyun oynarken… hayatımızı kolaylaştırırlar.”