BÜYÜK BAHÇE GRAFİĞİ
Güneşli bir gün, öğleden sonra, Eli ile küçük bahçemde çalışıyorduk.
Bitkilerimin büyümesini takip etmek istiyordum.
“Her bir bitkinin nasıl büyüdüğünü görmek için bir grafik yapabiliriz,” diye önerdi Eli.
Merakla “Grafik nedir?” diye sordum.
Eli cıvıldayarak, “Grafik, bilgi gösteren bir resim gibidir —örneğin kaç bitkin olduğunu ya da zamanla nasıl büyüdüklerini gösterebilir,” dedi.
Bana küçük bir not defteri ve renkli kalemler uzattı.
“Bar grafiği ile başlayalım,” diye açıkladı.
Her ay kaç domates, salatalık ve biber topladığımı takip etmeye karar verdik.
Üç sütun çizdim: domatesler için kırmızı, salatalıklar için yeşil, biberler için sarı. Sütunlara baktığımda, Temmuz ayındaki kırmızı çubuğun en uzun olduğunu fark ettim.
“Sanki Temmuz’da en çok domates toplamışım, değil mi? Diye sordum. Eli başını salladı: “Evet! Temmuz, domatesler için harika bir aymış.”
Sonra, her bitkinin ne kadar su aldığını takip etmek için bir çizgi grafiği yapmaya karar verdik.
Eli açıkladı: “Bu çizgi, çok yağmur yağdığında yukarı çıkar, kurak olduğunda ise aşağı iner.”
Sayfa boyunca bir çizgi çizdik. Çizgi Mayıs ayında yüksekte başladı ama Haziran ayında aşağıya düştü.
“Demek ki Haziran kuru bir ay olmuş,” dedim. Eli neşeyle cıvıldadı: “Aynen öyle! Grafikler bize bu değişimleri kolayca gösterir.”
Öğrendiklerimden gelen özgüvenle sordum: “Bugün bahçede gördüklerimizle başka bir grafik yapabilir miyiz?”
Eli bunun harika bir fikir olduğunu düşündü. Bahçedeki çiçeklerin farklı renklerini takip etmeye karar verdik.
Ama çiçekleri sayarken bir sorun fark ettik. Mavi çiçeklerin, yeşil yaprakların arasında fark edilmesi çok zordu.
Kaşlarımı çattım. “Eli, başka mavi çiçek bulamıyorum. Acaba bir hata mı yaptık?” dedim. Eli başını salladı: “Hayır, Riri. Bazen veriler net olmaz çünkü her şeyi görmek zor olabilir. Haydi, tekrar dikkatlice bakalım” dedi.
Birlikte aramaya başladık, yavaşça hareket ederek bahçenin her köşesini kontrol ettik.
Bir süre sonra, büyük yaprakların altında saklanmış birkaç mavi çiçek daha bulduk! Onları da grafiğimize ekledik ve şimdi çok daha düzgün görünüyordu.
“Başardık!” diye sevindim. “Artık grafiğimiz her çiçek renginin gerçek sayısını gösteriyor.”
Eli cıvıldayarak onayladı: “Evet, Riri. Bazen veri toplamak biraz daha çaba ister, ama buna kesinlikle değer.”
Defterimizi kaldırırken Eli, “Artık bir grafiği nasıl okuyacağını ve nasıl oluşturacağını biliyorsun, Riri,” dedi.
Başımı salladım, edindiğim yeni beceri için heyecanlıydım.
“Bulduğum diğer şeyler hakkında da grafikler yapmayı sabırsızlıkla bekliyorum!” dedim.
Eli cevapladı: “Grafikler, etrafımızdaki dünyayı öğrenmenin eğlenceli bir yoludur!” Bahçeden ayrılırken, daha fazla veri keşfetmek ve yeni grafikler yapmak için ilham doluyduk.