O GRANDE GRÁFICO DO JARDIM
Numa tarde de sol, eu e a Eli estávamos a trabalhar no meu pequeno jardim. Eu queria acompanhar o crescimento das minhas plantas. “Podíamos fazer um gráfico para acompanhar o crescimento de cada planta”, sugeriu Eli. Eu estava curioso. “O que é um gráfico? perguntei.
A Eli disse: “Um gráfico é uma imagem que mostra informação, como por exemplo, quantas plantas tens ou como elas crescem ao longo do tempo. “Entregou-me um pequeno caderno e alguns marcadores coloridos. “Vamos começar com um gráfico de barras”, explicou.
Decidimos registar o número de tomates, pepinos e pimentos que colhi em cada mês. Desenhei três barras: vermelha para os tomates, verde para os pepinos e amarela para os pimentos. Quando olhei para as barras, reparei que a barra vermelha era a mais alta em julho. Perguntei: “Isso quer dizer que apanhei a maior quantidade de tomates em julho? Eli acenou com a cabeça: “Sim! julho foi um ótimo mês para os tomates”.
A seguir, decidimos fazer um gráfico de linhas para registar a quantidade de água que cada planta recebia. A Eli explicou: “Esta linha vai subir quando chove muito e descer quando está seco”.
Desenhámos uma linha ao longo da página. Começou alta em maio, mas desceu em junho. Eu disse: “Então, junho foi um mês seco”. A Eli disse alegremente: “Exatamente! Os gráficos podem mostrar-nos estas mudanças facilmente”.
Sentindo-me confiante, perguntei: “Podemos fazer outro gráfico com o que vimos hoje no jardim?” A Eli achou que era uma ótima ideia. Decidimos fazer uma grelha com as diferentes cores das flores do jardim. Mas quando contámos as flores, apercebemo-nos de que havia um problema. As flores azuis eram muito difíceis de ver entre as folhas verdes.
Eu franzi o sobrolho E disse: “Eli, não consigo encontrar mais flores azuis. Enganámo-nos?” Eli abanou a cabeça: “Não, Riri. Às vezes os dados não são claros porque é difícil ver tudo. Vamos procurar com cuidado outra vez”.
Procurámos em conjunto, indo devagar e verificando todos os cantos do jardim. Passado algum tempo, encontrámos mais algumas flores azuis escondidas debaixo das folhas grandes! Acrescentámo-las à nossa tabela e o aspeto ficou muito melhor. “Conseguimos!” disse eu aplaudindo.. “Agora o nosso gráfico mostra o número real de cada cor de flor”
A Eli concordou: “Sim, Riri. Por vezes, a recolha de dados exige um pouco mais de esforço, mas vale a pena”.
Enquanto guardávamos o caderno, a Eli disse: “Agora já sabes ler e fazer um gráfico, Riri”. Eu acenei com a cabeça, entusiasmado com a nossa nova habilidade. E disse: “Mal posso esperar para fazer mais gráficos sobre outras coisas que encontrar!”
A Eli respondeu: “Os gráficos são uma forma divertida de aprender sobre o mundo que nos rodeia!” Saímos do jardim, inspirados para explorar mais dados e fazer mais gráficos.