NÚMEROS AMIGÁVEIS
Coloca os números na ordem correta no gráfico para abrir o portão da história.
1
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3
4
5
6
7
8
9
10
7
9
5
4
2
8
3
10
1
6
Um dia, estávamos a passear por uma pequena floresta. Vi algumas amoras no chão e a Eli disse-me: “Riri, eu vou apanhar quatro destas frutas. Tu podes apanhar as outras”.
Inclinei-me para os arbustos e apanhei algumas frutas. Eli parou-me. Perguntou-me: “Riri, quantas apanhaste?”
Olhei para as minhas mãos e contei. Eu disse: “Quatro, Eli”.
Ela sorriu: “Não, Riri, tens seis nas tuas mãos”.
Fiquei chocado e disse: “Eli, podes ajudar-me a aprender a contar,
por favor? Não sei fazer isso”.
Eli acenou com a cabeça e disse-me para pôr as frutas no cesto. Ela contou todas as frutas, uma a uma. No total, tínhamos dez frutas. Ela disse: “Eu pego quatro frutas. Tens de calcular dez menos quatro. Isto significa que sobram seis”. Então, pensei por um momento.
Eu disse: “Seis porque tínhamos dez no cesto!”
A seguir, Eli pegou em duas amoras na sua mão. Então, ela perguntou: “Se eu te der estas duas, quantas restarão?”
Eu contei e respondi: “Restam oito frutas. Que bom!”
Sorrimos felizes com os nossos cálculos. Eli disse: “A adição significa juntar números e a subtração significa tirar alguns!
Fiquei contente e disse: “É isso mesmo! Agora podemos usar a adição e a subtração para resolver muitos problemas. Os números são úteis e divertidos”.
