I TUOI AMICI NUMERI

Metti i numeri nell’ordine corretto nella tabella per aprire la porta della storia.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

7

9

5

4

2

8

3

10

1

6

Un giorno stavamo camminando in un piccolo bosco. Vidi delle more a terra ed Eli mi disse: “Riri, raccoglierò quattro di questi frutti.
Tu puoi raccogliere gli altri.”

Mi chinai sui cespugli e raccolsi alcuni frutti.
Eli mi fermò. Mi chiese: “Riri, quanti ne hai raccolti?”

Guardai le mie mani e contai. Dissi: “Quattro, Eli”.

Lei sorrise: “No, Riri, ne hai sei nelle mani”.

Ero scioccato e dissi: “Eli, potresti aiutarmi a imparare
a contare per favore? Non so come farlo.”

Eli annuì e mi disse di mettere i frutti nel cestino. Contò ogni frutto uno per uno. Avevamo dieci frutti in totale. Lei disse: “Io ho raccolto quattro frutti. Devi calcolare dieci meno quattro. Questo significa che ne restano sei.” Così ci pensai un attimo. Dissi: “Sei, perché avevamo dieci nel cestino!”

Poi Eli prese due more in mano. Così, mi chiese: “Se ti do questi due frutti, quanti ne resteranno?”. Contai e risposi: “Ne resteranno otto. Gnam!

Contai e risposi: “Ne resteranno otto. Gnam!

Sorridemmo felici con i nostri calcoli. Eli disse: “L’addizione significa mettere insieme i numeri e la sottrazione significa toglierne alcuni!”.

Ero felice e dissi: “È vero! Ora possiamo usare l’addizione e la sottrazione per risolvere tanti problemi. I numeri sono utili e divertenti.”

Aggiungi o togli mele nei cestini in base alle
affermazioni dei bambini per completare la storia.

Ho 5 mele.
Nel cestino ci sono 7 mele.

Ho 4 mele.
Nel cestino ci sono 10 mele.

Ho 7 mele.
Nel cestino ci sono 6 mele.

Ho 7 mele.
Nel cestino ci sono 6 mele.

-6

+1

+7

-2